El desarrollo infantil es un campo de estudio único. A diferencia de otras disciplinas académicas, cada uno de nosotros ha tenido experiencias con este tema de estudio en formas muy personales. Es una disciplina que no sólo trata con ideas, conceptos y teorías, sino que en su centro residen las fuerzas que han hecho a cada uno de nosotros como es. Este texto, Desarrollo en la infancia, cuarta edición, pretende capturar la disciplina en una forma que despierta, nutre y da forma a los intereses del lector. Tiene la finalidad de entusiasmar a los estudiantes acerca del campo, para llevarlos en su ruta de observación al mundo y moldear su comprensión de los temas del desarrollo. Al exponer a los lectores tanto al contenido actual como a la promesa inherente en el desarrollo infantil y del adolescente, el texto está diseñado para mantener vivo el interés en la disciplina mucho después de que los estudiantes concluyan el estudio formal del campo.
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