La educación como práctica de la libertadAutor Paulo Freire
Género Pedagogía
Ubicación Brasil
Título Original A pedagogia libertadora
Publicación 1967
Educación popular como concientizar y politizar, praxis y acción del hombres sobre el mundo para transformarlo. La transformación de la realidad latinoamericana a través de la educación de los pueblos. los métodos tradicionales de alfabetización son alienantes, domesticadores, responden a políticas públicas concretas delimitadas según factores como intereses particulares, ideologías y ahora en por las fuerzas económicas internacionales-financieras dominantes. El educando es el objeto de manipulación de los educares, que responden a su vez, a las estructuras de dominación de la sociedad actual. La alfabetización y educación será auténticamente humanista en tanto se procure la integración del individuo a su realidad nacional (e internacional) osea concienciar. La conciencia del analfabeto es orpimida, pero hoy con casi toda la humanidad alfabetizada siguen teniendo la conciencia oprimida.
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